[1]
F. de S. Neta, L. Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Q. Monteiro Alves Muniz, D. Brandão Menezes, y M. Jose Costa dos Santos, «EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: UMA VIVÊNCIA COM O TANGRAM, ENVOLVENDO O DESENHO UNIVERSAL PEDAGÓGICO, NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO», EU, vol. 7, n.º 15, p. 2396, ene. 2022.