“EARLY BIRDS - A LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES EM RELAÇÃO AO ENSINO REMOTO POR MEIO DE DIÁRIOS REFLEXIVOS”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 6, nº 18, janeiro de 2021, p. 681, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/72932.