“APP’S DE LEITURA E ESCRITA DA PLAY STORE: ESTUDO SOBRE AS IMPLICAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 6, nº 3, janeiro de 2021, p. 1980, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75103.