“O USO DAS METODOLOGIAS NÃO ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO MODELO DE ENSINO REMOTO SÍNCRONO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 6, nº 4, janeiro de 2021, p. 3129, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76255.