“O PROCESSO INICIAL DE APROXIMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: DESVELANDO INDÍCIOS DO LEGADO INTERATIVO DO ENSINO REMOTO NO PERÍODO LETIVO PÓS-PANDEMIA”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 7, nº 17, janeiro de 2022, p. 3837, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88121.