“O DUPLO EMPREGO DO TERMO “ASSIM”: A GRAMATICALIZAÇÃO NA ABORDAGEM DE ENSINO TEXTUAL NO PROJETO ‘CURSO BÁSICO DE PORTUGUÊS’ DA CASA DE CULTURA PORTUGUESA”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 4, nº 7, janeiro de 2019, p. 4505, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/56843.