“ACIDS AND BASES GAME: CRIANDO, JOGANDO E AVALIANDO UM JOGO DE TABULEIRO HÍBRIDO E DIVERTIDO PARA ENVOLVER OS ALUNOS NA REVISÃO DE CONCEITOS ORGÂNICOS DE ÁCIDOS E BASES”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 4, nº 4, janeiro de 2019, p. 2887, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57276.