Fontenele Alexandrino, Ulysses, et al. “PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO 1º SEMESTRE, DO CURSO DE MEDICINA, ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS MONITORIAS DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA HUMANAS”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 5, nº 18, janeiro de 2021, p. 385, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79755.