“O USO DAS METODOLOGIAS NÃO ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO MODELO DE ENSINO REMOTO SÍNCRONO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS”. Encontros Universitários da UFC 6, no. 4 (janeiro 1, 2021): 3129. Acesso em setembro 15, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76255.