“O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1š ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: COMO AS PROFESSORAS ATUAM COM AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM QUE EMERGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”. Encontros Universitários da UFC 7, no. 17 (janeiro 1, 2022): 3806. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88089.