“O PROCESSO INICIAL DE APROXIMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: DESVELANDO INDÍCIOS DO LEGADO INTERATIVO DO ENSINO REMOTO NO PERÍODO LETIVO PÓS-PANDEMIA”. Encontros Universitários da UFC 7, no. 17 (janeiro 1, 2022): 3837. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88121.