“ARTICULANDO TEORIA É PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: A PESQUISA COMO FATOR DA REDUÇÃO DA EVASÃO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA – UFC”. Encontros Universitários da UFC 2, no. 1 (novembro 8, 2017): 4349. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29373.