“DOIS SABERES CRUZADOS: DANÇA E GEOGRAFIA COMO MEIO PARA UMA PEDAGOGIA COLETIVA SENSITIVA”. Encontros Universitários da UFC 2, no. 1 (novembro 8, 2017): 5632. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/30656.