“O TRABALHO COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO CONTO ‘JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO’: UMA PROPOSTA LÚDICA, CRÍTICA E INTERDISCIPLINAR”. Encontros Universitários da UFC 2, no. 1 (novembro 8, 2017): 5688. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/30712.