“SOCRATIVE COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM INTRA-AULA”. Encontros Universitários da UFC 4, no. 4 (janeiro 1, 2019): 3665. Acesso em março 25, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58054.