“AS CARACTERÍSTICAS DA LÍNGUA ESCRITA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA FASE INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL”. Encontros Universitários da UFC 4, no. 2 (janeiro 1, 2019): 948. Acesso em abril 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58343.