Tais Marreiro Colares, Sarah, Virgínia da Conceição Rodrigues de Castro, Márcia Duarte Medeiros, e Maria de Fatima Costa De Souza. “ACOMPANHAMENTO E ABORDAGEM EMPÁTICA AFIM DE POTENCIALIZAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DENTRO DA DISCIPLINA DIFERENÇA E ENFRENTAMENTO PROFISSIONAL NAS DESIGUALDADES SOCIAIS”. Encontros Universitários da UFC 7, no. 11 (janeiro 1, 2022): 1482. Acessado janeiro 21, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86242.