Felipe Macedo Sousa, Joao, e Paulo Roberto Nogueira de Andrade. “A CONTRIBUIÇÃO DO CURSO TOEFL-ITP PARA O DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE INGLÊS”. Encontros Universitários da UFC 7, no. 15 (janeiro 1, 2022): 2385. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86632.