BULLYING ESCOLAR: EMERGÊNCIAS E DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE DOS BOLSISTAS DO SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA/UFC. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 12º de fevereiro de 2026];5(13):4889. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63038