O IMPACTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EMERGENCIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR/UFC NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 26º de março de 2026];5(12):4731. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63853