UMA EXPERIÊNCIA DE ESTAGIO ITINERANTE NA ELABORAÇÃO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS NO ISOLAMENTO SOCIAL PARA UM ALUNO COM AUTISMO. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 12º de fevereiro de 2026];5(7):3834. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/64513