APLICANDO A METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO REMOTO DE BASES NEUROFISIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO HUMANO. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 15º de setembro de 2026];6(4):2606. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75732