METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA: AVALIAÇÃO DA RETENÇÃO DE CONHECIMENTO A LONGO PRAZO UTILIZANDO O FISHBOWL. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 16º de setembro de 2026];6(4):3016. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76142