PERCEPÇÃO DOS ALUNOS ACERCA DA MONITORIA DE PEDIATRIA E CIRURGIA PEDIÁTRICA NO MODELO DE ENSINO A DISTÂNCIA E DO USO DE QUESTÕES COMO MÉTODO DE REVISÃO. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 16º de setembro de 2026];6(4):3186. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76313