PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS NO PROCESSO DE APRENDIZADO DAS INTER-RELAÇÕES SAÚDE, TRABALHO E AMBIENTE. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 16º de setembro de 2026];6(4):3197. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76324