PERCEPÇÃO DOS DISCENTES ACERCA DA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM COMO PLATAFORMA DE APOIO PARA O MÓDULO DE FARMACOLOGIA CLÍNICA DO CURSO DE MEDICINA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 16º de setembro de 2026];6(4):3202. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76329