RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE PROFESSORES, ALUNOS E MONITORES DE DISCIPLINAS ACADÊMICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À CONTABILIDADE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 16º de setembro de 2026];6(4):3305. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76432