UMA ANÁLISE SOBRE O AUMENTO DA FIXAÇÃO E DA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS, POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE QUESTÕES EM AMBIENTES VIRTUAIS, APÓS A CAPACITAÇÃO SOBRE SEMIOLOGIA CARDÍACA DA LIGA DO CORAÇÃO. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 25º de março de 2026];7(16):3206. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87470