A UTILIZAÇÃO DE QUIZZES LÚDICOS PARA O ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA DE BIOQUÍMICA MÉDICA PARA OS CURSOS DE MEDICINA E FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC). EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 28º de março de 2026];7(17):3351. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87617