AS CONTRIBUIÇÕES QUE O PSICOPEDAGOGO PODE TRAZER PARA A COMPREENSÃO DOS FUTUROS DOCENTES SOBRE A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 22º de agosto de 2026];7(17):3431. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87701