FONTES HISTÓRICAS E ENSINO EM HISTÓRIA: INTERPRETAÇÕES POSSÍVEIS ACERCA DE DADOS COLETADOS ENTRE INGRESSANTES NA LICENCIATURA EM HISTÓRIA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 28º de março de 2026];7(17):3644. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87917