RELATO DO USO DO JOGO DE PALAVRAS CRUZADAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA HUMANA: PERSPECTIVA DE DISCENTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E EM ODONTOLOGIA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 28º de março de 2026];7(17):3995. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88284