AJUDANDO A DIMINUIR A EVASÃO ESTUDANTIL DE RECÉM-INGRESSOS NO CURSO DE ZOOTECNIA POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE MANEJO. EU [Internet]. 8º de novembro de 2017 [citado 12º de fevereiro de 2026];2(1):4338. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29362