A RELAÇÃO QUE LICENCIANDOS ESTABELECEM ENTRE OS CONCEITOS DE DOCÊNCIA E DE TECNODOCÊNCIA A PARTIR DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de abril de 2026];4(14):6093. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53348