ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO WHATSAPP NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM UM PROJETO DE MONITORIA SOBRE O PROCESSO DE CUIDAR DO ADULTO NA ATENÇÃO BÁSICA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):2905. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57294