ANÁLISE DO USO DE ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE ANTIDEPRESSIVOS NA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA CLÍNICA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):2923. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57312