APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS DISCIPLINAS DE CLASSIFICAÇÃO DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL E TECNOLOGIA DO PESCADO E DERIVADOS. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):2953. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57342