ENSINO COLETIVO DE VIOLINO E VIOLA: ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA ÀS NECESSIDADES DE COMPREENSÃO DE ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO NAS PRÁTICAS EM GRUPO. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):3200. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57589