GOOGLE® CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO MONITOR-ALUNOS E OTIMIZADOR DA METODOLOGIA PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PARA ESTUDANTES DE MEDICINA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):3267. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57656