IDENTIDADE, AUTORREPRESENTAÇÃO E LITERATURA: RELATO SOBRE PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO DO ENSINO DE LITERATURA AFRO-INDÍGENA BRASILEIRA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de março de 2026];4(4):3280. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57669