PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA ACERCA DO USO DE DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS BASEADOS NO MÉTODO SOAP E DE MAPAS MENTAIS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZADO NA MONITORIA DE ABS7. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de março de 2026];4(4):3535. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57924