SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PRÁTICA PARA ESTUDANTES DA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE CUIDAR EM SAÚDE MENTAL. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de março de 2026];4(4):3657. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58046