UM JOGO COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM, SOBRE CONTRACEPTIVOS ORAIS E ANTIDIABÉTICOS ORAIS, APLICADO NA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA GERAL. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de março de 2026];4(4):3678. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58067