ANÁLISE DA PROSÓDIA DE ESTUDANTES DE ANGOLA A PARTIR DE CORPUS DO PROJETO “O PORTUGUÊS FALADO NOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOPS) E NO TIMOR-LESTE”. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de abril de 2026];4(2):865. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58260