O ABANDONO ESCOLAR DE JOVENS NA PERSPECTIVA DO(A) PROFESSOR(A) E OS SEUS POSSÍVEIS FATORES ASSOCIADOS DURANTE O 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 24º de abril de 2026];4(2):1717. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/59476