GINCANA INVESTIGATIVA EM ANATOMIA DENTAL HUMANA: UM MÉTODO ALTERNATIVO, LÚDICO E FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de março de 2026];4(16):540. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62148