COMPARAÇÕES PRÁTICO-METODOLÓGICAS ENTRE AULAS OBRIGATÓRIAS, ELETIVAS E OFICINAS DE CONTRATURNO NAS ESCOLAS DO PIBID MÚSICA UFC SOBRAL. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 25º de março de 2026];4(16):681. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62288