Beatriz Araujo Pinheiro A, Albuquerque de Toledo Pinto G. EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO NO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL E PANDEMIA: APRENDIZAGENS E DIFICULDADES ENFRENTADAS. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];5(7):3823. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/64502