v. 5 n. 15 (2021): IV Encontro de Iniciação Científica - Ensino Médio

IV Encontro de Iniciação Científica - Ensino Médio

• NANOTECNOLOGIA FARMACÊUTICA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO PARA ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO: NANOEUGENOL COM ATIVIDADE ANTI- INFLAMATÓRIA EM CAMUNDONGOS

  Anna Laura Alencar Barreto, Luzia Kalyne Almeida Moreira Leal

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• ANÁLISE DA INFESTAÇÃO POR ERVAS-DE-PASSARINHO NA ARBORIZAÇÃO PÚBLICA DE FORTALEZA-CE

  Jorhan Marinho de Almeida, Pedro Lucas Rodrigues de Alencar, Marina Oliveira de Sousa, Dávila Vitoria de Freitas Braga, Marcelo Oliveira Teles de Menezes, Francisca Soares de Araujo

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• O ENSINO REMOTO NA DISCIPLINA DE ESTUDO DE COMUNIDADES E DE USUÁRIOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Pedro Mizael Sousa Goncalves, Sandra Vieira Lopes, Maria de Fatima Oliveira Costa

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• INVESTIGAÇÃO DO EFEITO ANTIDEPRESSIVO DO ALFA-BISABOLOL EM CAMUNDONGOS SUBMETIDOS AO MODELO DE ESTRESSE CRÔNICO IMPREVISÍVEL

  Dilailson Carlos Costa Junior, Layla Alaves Araújo, José Tiago Valentim, Manoela de Oliveira Rebouças, Francisca Cléa Florenço de Sousa, Francisca Clea Florenco de Sousa

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• A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA INTEGRAL ROMEU DE CASTRO MENEZES, CAUCAIA, CEARÁ

  Carlos Miguel Sousa de Oliveira, Samille Eufrásio Rocha, Francisco Willams Ribeiro Lopes

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• PANDEMIA E ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL ROMEU DE CASTRO MENEZES, CAUCAIA, CEARÁ.

  Samille EufrÁsio Rocha, Carlos Miguel Sousa de Oliveira, Francisco Willams Ribeiro Lopes

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