EDUCOMUNICAÇÃO E CIDADANIA: Um olhar sobre projetos de comunicação em escolas no Cariri

Autores

  • Iacy Samylla Sobreira Alves Universidade Federal do Cariri
  • Rosane da Silva Nunes Universidade Federal do Cariri

DOI:

https://doi.org/10.32356/exta.v1.n6.3858

Resumo

A utilização de ferramentas comunicacionais apresenta um potencial pedagógico significativo na aprendizagem de conteúdo, além de constituir um espaço para discussão social em prol da cidadania. Este trabalho traz considerações e evidências sobre a relação entre a educação e a comunicação no desenvolvimento da cidadania através de práticas educomunicativas no ambiente escolar.  Também apresentamos resultados de oficinas de técnicas de locução radiofônica e produção de roteiro ministrada em escolas através do projeto de extensão intitulado “Análise e assessoria de práticas de comunicação em escolas públicas do Cariri”.

Biografia do Autor

  • Iacy Samylla Sobreira Alves, Universidade Federal do Cariri
    Comunicação Social (Jornalismo)
  • Rosane da Silva Nunes, Universidade Federal do Cariri
    Comunicação Social (Jornalismo)

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Publicado

2014-07-31

Edição

Seção

Artigos Originais